Fundamentos da educação

Noções pedagógicas

(por Netinha)

Classificação das tendências pedagógicas

a)     Pedagogia liberal:

1-    Tradicional – conteúdo visto como verdade absoluta; métodos disciplinar; repetição; não há diálogo; modelo predominante na história educacional;

2-    Renovada Progressiva – aprender a aprender; processo de aquisição do saber; aprender fazendo. (Método Montessori -Educação Infantil – escolas experimentais);

3-    Renovada não-diretiva - voltada aos problemas psicológicos mais que os pedagógicos e sociais; relacionamento interpessoal. (Carl Rogers – psicólogo clínico);

4-    Tecnicista - modeladora do comportamento; ensino é um processo de condicionamento feito através de técnicas.

b)    Pedagogia Progressista:

1-    Libertadora – educação crítica – Paulo Freire;

2-    Libertária – Freinet – professor conselheiro;

3-    Crítico-social dos conhecimentos – Demerval Saviani.

Tipos de avaliação:

1-    Diagnóstica – constata deficiências (contínua: teste; prova; observa-

ções);

2-    Formativa – busca avaliar as competências adquiridas ao longo do processo. (alcance dos objetivos: plano de curso...);

3-    Somativa – no final do processo; resultado; classificação final. A classificação final: aprovação; reprovação; promoção; retenção; classificação; exclusão.

Tipos de planejamento:

1-          Plano de curso: objetivo geral; objetivos imediatos ou específicos; conteúdo; estratégias (o que fazer); recursos (material) e avaliação;

2-          Plano mensal;

3-          Plano semanal;

4-          Plano de atividades;

5-          Plano de aula (diário).

         Características de um planejamento: unidade; continuidade; flexibilidade; precisão e clareza; objetividade.