Noções pedagógicas
(por Netinha)
Classificação das tendências pedagógicas
a) Pedagogia liberal:
1- Tradicional – conteúdo visto como verdade absoluta; métodos disciplinar; repetição; não há diálogo; modelo predominante na história educacional;
2- Renovada Progressiva – aprender a aprender; processo de aquisição do saber; aprender fazendo. (Método Montessori -Educação Infantil – escolas experimentais);
3- Renovada não-diretiva - voltada aos problemas psicológicos mais que os pedagógicos e sociais; relacionamento interpessoal. (Carl Rogers – psicólogo clínico);
4- Tecnicista - modeladora do comportamento; ensino é um processo de condicionamento feito através de técnicas.
b) Pedagogia Progressista:
1- Libertadora – educação crítica – Paulo Freire;
2- Libertária – Freinet – professor conselheiro;
3- Crítico-social dos conhecimentos – Demerval Saviani.
Tipos de avaliação:
1- Diagnóstica – constata deficiências (contínua: teste; prova; observa-
ções);
2- Formativa – busca avaliar as competências adquiridas ao longo do processo. (alcance dos objetivos: plano de curso...);
3- Somativa – no final do processo; resultado; classificação final. A classificação final: aprovação; reprovação; promoção; retenção; classificação; exclusão.
Tipos de planejamento:
1- Plano de curso: objetivo geral; objetivos imediatos ou específicos; conteúdo; estratégias (o que fazer); recursos (material) e avaliação;
2- Plano mensal;
3- Plano semanal;
4- Plano de atividades;
5- Plano de aula (diário).
Características de um planejamento: unidade; continuidade; flexibilidade; precisão e clareza; objetividade.
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