Aliteração,importante também para estimular a consciência fonológica durante a alfabetização.E não deve ser confundida com rima ou silabação. Recadinho da prof. Netinha

                                               

Aliteração

Texto:
por: Mayra Gabriella de Rezende Pavan

Para dar maior expressividade ao texto, usa-se como recurso a aliteração, figura que busca sugerir sons. 

A música é a arte de combinar os sons de forma harmoniosa, mas a maneira de trazer essa musicalidade para a escrita é através da aliteração.

Os recursos linguísticos podem ser manipulados para imprimir uma maior expressividade ao texto, por isso, relacionam-se a diversos aspectos da língua: morfológico, sintático, semântico e fonológico. Para facilitar o estudo, as figuras de linguagem são divididas em: pensamento, construção e som.

O “som” como recurso estilístico é usado nas seguintes figuras de linguagem: onomatopeia, aliteração e assonância.  Neste texto, destacaremos as características da aliteração.

A aliteração consiste na repetição de um fonema, não necessariamente de uma letra, uma vez que na língua portuguesa nem sempre há a correspondência entre esses dois elementos. Veja os exemplos: táxi, exame e enxaqueca. A letra é a mesma, mas representa fonemas diferentes, por isso, é importante lembrar que a aliteração busca reproduzir sons.

Há um poema de Cruz e Souza – “Violões que choram” – que em uma de suas estrofes há um famoso exemplo de aliteração. Acompanhe:

 “Vozes veladas, veludosas vozes,

Volúpias dos violões, vozes veladas,

Vagam nos velhos vórtices velozes

Dos ventos, vivas, vãs, vulcanizadas.”

Perceba que o fonema /v/ foi largamente explorado nessa estrofe, mas com que objetivo? Lembre-se de que todas as vezes que um recurso estilístico é utilizado, há um objetivo. Nesse caso, a repetição do fonema remete ao som do violão. Perceba que essa estrofe exemplifica com propriedade a intenção da aliteração: sugerir sons.

A aliteração deve ser usada como um recurso estilístico, por isso é preciso tomar cuidado para não utilizá-la fora de contexto, pois pode trazer prejuízos ao enunciado. Por isso, evite o uso exagerado das figuras de linguagem, inclusive a aliteração, em textos em que a função poética da linguagem não é predominante.

Para reconhecer a aliteração é preciso prestar atenção aos seguintes detalhes:

1.    O que se repete é uma consoante ou uma sílaba?

2.    Essa repetição se dá na sílaba tônica?

3.    Ela acontece pelo menos duas vezes no verso, na estrofe ou na frase?

Agora ficou mais fácil reconhecer a aliteração, não é mesmo? Para finalizar, uma última informação, a consoante ou sílaba que se repete, em geral, está no início ou no meio (interior) da palavra.